下面是小编为大家整理的探索同义词3篇（全文完整）,供大家参考。
同义词是几个声音不同而意义相同或基本相同的词。这次为您整理了探索的同义词【3篇】，希望可以启发、帮助到大家。
探索的造句 篇一
我将来要当一名潜水员，去探索海底的奥秘。
大自然玄妙无比，需要我们不断去探索。
他们在一起探索解决问题的方法。
领导特别喜欢这个思想解放、勇于探索的年轻人。
这些疑难问题还有待于我们去探索。
我们要努力探索大自然的奥秘。
老师鼓励我们要勇于探索新的道路，千万不可步人后尘。
这个理论是他多年探索的结果。
我长大了要做一名天文学家，探索宇宙的奥秘。
宇宙间充满了奥秘，有待于人类去探索。
张老师积极改进教学方法，努力探索教学规律。
恶意的非难和嘲笑阻挡不了哥白尼探索真理的脚步。
人们对这些知识的不断探索，逐渐产生了一门新兴学科。
大自然存在着无数奥秘等待着我们去探索发现。
教授老马识途的经验，正是带领我们探索学术奥祕的最佳指引。
本文试图在这方面作一些力所能及的探索。
自然界有很多奇怪的现象有待我们探索。
世界上令人匪夷所思的事情很多，期待着人类去探索。
他苦心孤诣地在沙漠植物研究领域进行探索，成就卓著。
科学家积极探索生命的起源。
探索的汉语词典解释： 篇二
（1） [probe;seek;explore]∶多方寻求答案；研究
（2） [search]∶搜查
引证解释
1、 多方寻求答案；研究。《朱子全书》卷二十：“ 孟子 大概是要人探索力讨，反己自求。” 明 方孝孺 《答胡怀秀才》：“其用志不专，探索不精，闻见不博，攻习不久而能得圣贤之意者，无有也。” 清 侯方域 《南省策试一》：“夫天下之情伪，盖尝不可以胜防，而人主恒任其独智鉤距，而探索其间。” 巴金 《春天里的秋天》二：“我想用无言的话去探索她的心。”
2、 搜查。 鲁迅 《坟·摩罗诗力说》：“已而为敌觉察，探索极严，乃走 瑞士 。”
探索的同义词 篇三
中文发音：探索［tàn suǒ］
词语解释：多方寻求答案，解决疑问。搜查。
近义词：查究、摸索、追求、索求、搜求、搜索、探究、探求、探寻、物色、寻觅、寻求、研究、寻找、找寻
用探索造句
1、只有不断的探索，才能取得成功！
2、我们要不断地探索知识的奥秘，只有这样才能完善自我。
3、茫茫宇宙不为人知的还有很多，等待着人们去探索。
4、中国近代史是一部在屈辱中探索，在探索中抗争的血泪史。
5、探索知识的海洋，能够陶冶我们的情操。
6、没有不经过探索和试验而能实现变革的。
7、它们探索到了重要的情报，高兴得一蹦三尺高。
8、人类对月亮的探索才刚刚起步，我们了解太空还需要很长的过程。
9、辛勤的"老师们带领我们一起探索知识的奥秘。
10、科学家们正不断探索着宇宙中的奥秘
用探索的近义词造句
摸索：只要我们认真摸索，无论怎样的难题都能解决。
追求：我们每个人都为了自己的梦想而不断追求，不怕困难，勇往直前。
搜求：他是個音乐迷，到处搜求一些早已绝版多年的老唱片。
搜索：为了能控告该名嫌犯，警方正在努力地搜索确凿的证据，将他绳之以法
探寻：牛顿废寝忘食地观察和实验，热切地探寻着问题的答案。
寻觅：众多的野兽在夜间寻觅食物
寻求：你一定要到别处去寻求答案。
研究：我是研究纳米材料的技术人员。
寻找：他仿佛遗失了什么，总是在寻找着
【扩展阅读：浅谈近义词的辨析、使用】
一、凡是意义相同或相近的词就叫同义词。同义词意义完全相同，在一般情况下可以互相替代，亦称等义词。有些词意义基本相同，但并不完全相等，应用上也不能任意互换，彼此间有一定的细微差别，属近义词。意义完全相反或相对的词叫反义词。
二、词语是词和语的合称，包括单词、词组及整个词汇。正确使用词语就要求掌握初中涉及的汉语词汇含义和正确使用的条件。主要涉及到近义词的区分，易混易错词语的正确选择，以及实词、虚词等各种词性的词语在具体语境中的正确选择。
三、词的感情：词语的感情色彩是指词语在反映客观事实时所传达出的态度和感情。包括褒义词，贬义词和中性词。带有喜爱，赞许意味的词语叫褒义词；带有憎恶，贬斥意味的词语角贬义词；可以用在好的方面，也可以用在坏的方面，表达的是客观冷静的态度的词语叫中性词。
四、很多近义词所表示的意思看起来差不多，但实际所表达出来的意思却有一定的区别。比如：“安静”、“宁静”都指没有声音，没有吵闹和喧哗。“安静”重在稳定，有使安稳平静下来的意思，它有一个由喧闹到安静下来的过程。而“宁静”重在平和，一般多指环境或心情平和安静，它描述的是一种很安静的状态或气氛。“宁静”是高于“安静”的一种情境，除了指环境外，/更多的时候是指一种心情上的安宁，是人们追求的不受外界干扰的有质量的生活境界。而“安静”多指环境没有声音或吵闹。“安静”的使用范围要比“宁静”大一些。
五、许多近义词都有一个共同的特点，就是它们中间往往有一个相同的词素。如：“爱护”“爱抚”与“爱戴”这三个词词义相近，但存在差异，是不能混用的。“爱护”指爱惜并保护，指人时常用于上对下，如老师爱护学生、要爱护年轻一代；指物时，可以是具体事物，也可以是抽象事物，如爱护公物、爱护集体荣誉。“爱抚”指疼爱抚慰，如母亲爱抚地给女儿梳妆。“爱戴”的意思要高一层，指敬爱并拥护，只指人不指物，常用于下对上，大多用于对领袖，如老一辈无产阶级革命家受到人民的爱戴；也可用于对有名望、有突出贡献的人，如有突出贡献的专家、学者和科学家受到人民的爱戴。对一般领导不能用“爱戴”，只能用“爱护”，如尊重领导、爱护领导。
六、要培养自己正确使用词语的能力，就要重视日常积累；要在平时的阅读中认真体会词语的含义、用法及表达作用，掌握词语的规范用法；平时写作，要养成字字斟酌，力求用词准确的习惯；要用一定的时问对近义实词和易混虚词作集中复习，分门别类，归纳整理。
