下面是小编为大家整理的实验作文300字五篇,供大家参考。
在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心为大家整理的实验作文300字【优秀5篇】，希望可以启发、帮助到大家。
有趣的小实验三年级作文 篇一
看谁跑得快
黄伟瀚
我在视频上看到了一个实验——看谁“跑”得快。我准备了实验材料：两个玻璃杯，两杯色素。
我首先向两个玻璃杯中倒入水，一杯热水，一杯冷水；接着，在两杯水中各滴入不同颜色的色素；然后，我屏息凝神地注视着两个杯子，等待着奇迹发生。
过了好一会儿，我看到了热水杯中的颜色快速地向四周散开，瞬间把整个杯子都占满了；而另一杯冷水中，我看见冷水中的颜色在冷水中正在慢吞吞地，一丝一丝的，像水母一样慢，似乎不想和水打招呼。
这一快一慢的，就像是跑步比赛。冷水中的颜色像一个小短腿，热水中的颜色像一个跑步健将。
这是怎么回事呢？原来水分子运动的快慢和温度有关。
多么有趣的实验呀！让我们知道水分子运动的快慢。
实验的作文300字 篇二
在一堂作文课中，老师给我们做了一个有趣的实验。老师拿了一个锤子和鸡蛋说：“如果用锤子砸鸡蛋，会怎么样？”同学们说：“鸡蛋会碎。”老师说：“我认为，铁锤锤蛋锤不碎。”大家都很惊讶。老师说：“你们不信呀，那我们来试一下。”老师找了一名男同学。大家都目不转睛地盯着锤子和鸡蛋。鸡蛋似乎在说：“别砸我，我怕疼！”只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋液从男同学手指缝里流了出来。
大家都说：“老师输了。”老师说：“我没有输。”为什么呢？经过思考，我们才恍然大悟。原来，老师说的“铁锤锤蛋锤不碎”有两种意思。
第一种是锤子锤鸡蛋，鸡蛋没有碎。第二种是锤子锤鸡蛋，锤子没有碎。这时，我们大家才明白老师说的第二种意思。
通过这次实验，我明白了：干什么都要从多方面进行认真观察，仔细思考。同时，我也感受到中华汉字的"独特魅力。
实验作文300字 篇三
今天，教室里多了几个鸡蛋，老师要干什么呢？我疑惑不解，原来老师要用鸡蛋做实验。把鸡蛋从高处往下摔，为什么鸡蛋没有摔。同学们都不相信老师说的话。
老师让同学说说怎样保护鸡蛋？大家议论纷纷，有的说：“给鸡蛋做个降落伞，让鸡蛋慢慢的降落在地。”有的说：“给鸡蛋穿上衣服，让他安全的降落。”同学还说了许多方法，真是奇思妙想。
可是老师只拿出了一张纸和双面胶，同学们半信半疑，老师把纸造成漏斗形，把鸡蛋小心翼翼地放在里面，老师把手中的纸松开了，摔在了地上，我们正想去看看结果，蛋白流了出来，第一次实验失败。老师又拿来漏斗形的纸把鸡放在里面，老师要放开手中的纸的时候，我们非常紧张，老师放手了，鸡蛋又摔在地上。这次没碎，而是自己跑了出来，我们终于成功了。
这样的实验，我到家里也要做一做，也许也能成功呢！
实验的作文300字 篇四
今天，我们学习了第四单元关于实验的习作。于是，我就写了一篇关于糖和盐的溶解实验。
听完微课，我就迫不及待地去做溶解实验，我准备了盐、白糖、两个一样的透明塑料杯、一根搅拌棒和凉水。
首先，我把凉水平均倒入两个杯子中，我拿着盐和白糖同时倒入水中。当时，我的心像一群乱跳的小鱼“扑通扑通”的跳着，生怕把盐和糖搞混，嘴里还不时嘟囔着：“左面是盐，右面是糖，左面是……”然后，我拿来一根搅拌棒，耐心的搅了起来，我瞪大了眼睛，目不转睛的盯着杯子。过了好一会儿，哇！已经溶解完啦！最后，我端起带盐的杯子。喝了一点，特别咸。又尝了尝带白糖的杯子，有一点甜甜的。
通过这次实验，我知道了，盐比白糖溶解的速度快一些。只要我们仔细观察，就会有所发现。
实验的作文200字 篇五
第一，实验的原因：
爸爸不知道他什么时候喜欢大蒜，所以我决定在家养一些蒜苗，记录蒜苗的生长情况。
二、实验过程：
从我妈买的大蒜里选四瓣大蒜，养在大碗里，用几颗石子固定大蒜的位置，倒入清水。观察并记录大蒜幼苗的生长情况：
第二天，一瓣大蒜开始生根发芽。第三天和第四天，另外三瓣蒜也把根取出来了。
第一个出根的大蒜，第四天开始发芽，第六天新芽长出绿叶。另外三个蒜瓣的根和芽生长缓慢，最慢的蒜瓣直到第17天才发芽。
查资料我们知道，蒜苗在生长初期所需的营养来自母蒜瓣，所以在没有土壤的清水中依然可以正常生长。
第三，实验的结果：
我把四颗蒜苗搬到一个花盆里养着，准备在蒜苗稍微长出来后，研究不同条件下植物的生长情况。
