下面是小编为大家整理的庆六一文艺汇演串词7篇（完整）,供大家参考。
我们眼下的社会，接触并使用串词的人越来越多，串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。好的串词是什么样的呢？以下是人见人爱的小编分享的庆六一文艺汇演串词（7篇），如果能帮助到您，小编的一切努力都是值得的。
庆六一文艺汇演串词 篇一
A：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，
B：听，悠扬的锣鼓声，荡起片欢乐的海洋
C：六月，是童年的摇篮；
D：六月，是童年的梦乡
E：六月，是童年的太阳；
合：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩
A：荣根学校年级庆祝六国际儿童节，“节日，放飞我们的快乐”文艺演出
合：现在开始
B：首先，我们以热烈的掌声欢迎各位同学、老师、家长参加我们的六文艺演出，
下面请校长为大会致词
D：从踏进校门的那天起，心里就埋藏下了个愿望；
C：早日带上鲜红的领巾，和哥哥姐姐样。
E：今天，在这欢乐的时刻，
合：我们已经成为名光荣的`少先队员
A：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗
B：是老师、爸爸妈妈的无私情怀，孕育了无数未来的希望
C：感谢您，敬爱的老师
D：感谢您，亲爱的爸爸妈妈
E：感谢您，帮我们迈好人生的第步
合：让我们说声：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
全场：老师，谢谢您！爸爸妈妈，谢谢您！
B：请欣赏钢琴演奏《小圆舞曲》，表演者：（1）班xx同学。
D：下面请（2）班xx同学等为大家表演西步跳：《小小泥匠》
B：接下来请欣赏童声独唱《祖国，祖国我爱你》，表演着：（6）班xx同学。
A：六月，是我们的花季，
B：六月，让我们的明天更灿烂
D：六月，带给了我们金色的童年
B：请欣赏诗朗诵《节日，放飞我们的梦想》，表演者：（7）班xx同学等。
D：下面请（3）班xx同学等为大家表演手位动作。
B：请欣赏钢琴独奏，表演者：（5）班xx同学。
C：现在有请（6）班全体同学为大家表演律动。
E：请欣赏钢琴独奏《小星星》，表演者：（4）班xx同学。
B：伙伴们，瞧，门前大桥下游来了群天真活泼的小鸭子，个顽皮的小朋友，正在河边
数鸭子呢！请听（6）班xx同学独唱《数鸭子》
D：请欣赏钢琴四手联奏《春天来了》，表演着：（6）班xx同学。
D：请欣赏钢琴独奏，表演者：（6）班xx同学。
B：武术是中华文化的瑰宝，下面有请（6）班xx同学为大家表演武术。
C：请欣赏舞蹈《模仿雨想象》，表演者：（4）班
C：请欣赏钢琴独奏《可爱的鸭子》，表演者：（7）班xx同学等。
A：最后请欣赏《中国考级舞》，表演者：（6）班xx同学等。
AB：童年是支歌，跳跃着美妙的音符
CD：童年是首诗，充满了幻想和憧憬
AE：童年是幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
BD：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑
A：同学们，伙伴们
B：让我们唱起《中国少年先锋队队歌》
D：庆祝我们共同的节日
合：六国际儿童节
音乐声起《中国少年先锋队队歌》
（台上台下齐唱《中国少年先锋队队歌》，产生共鸣，掀起高潮）
B：年级庆六文艺演出到此结束。
庆六一文艺汇演串词 篇二
甲：尊敬的老师，
乙：亲爱的同学们
合：大家下午好！
丙：草长莺飞的五月即将过去，火红火红的六月就在眼前
丁：我们翘首期盼的六一国际儿童节即将来临
合：在这欢乐的日子里，首先让我们共同祝愿：遥远汶川的小朋友们——“六一”儿童节快乐！
甲：看，六一的鲜花绚丽多彩
乙：瞧，六一的阳光灿烂夺目
丙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡。
丁：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳。
甲：为了欢庆今年的六一国际儿童节，同学们在老师的辅导下，精心准备了好多有趣的节目
乙：今天，就让我们一起放声歌唱，用活泼的旋律，展示少年儿童的烂漫风采
丙：今天，就让我们一起尽情跳舞！让我们用美妙的舞姿表现我们的艺术修养
合：“贺六十国庆，展童年风采”，鼓楼路小学二五班“庆六一”文艺汇演现在开始！
丁：六月的碧草青青，透着蓬勃的生机；六月的歌儿连连，唱出灿烂的童心。接下来请大家欣赏××的表演
甲：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。在这个属于我们自己的节日里，我们要向辛勤工作的老师表示最真诚的感谢和最崇高的敬意。接下来请大家欣赏××的表演。
乙：当鲜红的太阳跃上地平线
我们又迎来了新的一天
这是多么快乐的一天啊
丙：明天就是全世界少年儿童共同欢庆的节日！
在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：全世界的小伙伴们节日快乐！请欣赏××的表演
丁：六一的太阳这样辉煌，
六一的花朵这样芬芳。
甲：六一的红领巾这样鲜艳，
六一的孩子们这样欢畅。
乙：同学们迈着喜悦的步子走进了六月
走进了我们自己的节日——六一儿童节。请欣赏××的表演
丙：你唱，我唱，大家唱，
你跳，我跳，大家跳，
丁：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧！
请大家欣赏××的表演
结尾部分：
甲：六一的歌声这样的动听，
六一的舞蹈这样的。优美，
乙：我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。
我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
丙：同学们，在这快乐的节日里，就让我们一起努力吧 !
丁：让我们努力学习，刻苦锻炼，争做文明、和谐、平安校园的小使者。
甲：让我们在知识的海洋里踏浪而歌，奋勇前进，撑起勤奋之舟，托起明天的太阳。
乙：让明天为我们骄傲！让祖国为我们骄傲！
丙：最后，让我们用最热烈的掌声，欢迎敬爱的顾老师讲话！大家掌声欢迎！
丁：感谢顾老师的热情鼓励和真情教诲。我们将以一颗感恩的心
灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。
合：敬爱的老师，亲爱的同学们，二五班“庆六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家！
庆六一文艺汇演串词 篇三
(刘)亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、叔叔阿姨们
(袁)：亲爱的老师、小朋友们
(合)：大家上午好！
(李)：今天是多么美好又愉快的一天。
(唐：今天是非常特殊又开心的一天。
(袁)：今天是特别快乐的一天。
(刘)：此时此刻，我们的心情无比激动，因为我们即将迎来小朋友们自己的节日——六一国际儿童节。
(李)：今天，我们欢聚在这里，共同祝愿小朋友们，
(合)：节日快乐、健康成长！
(刘)：瞧，为了让我们过上一个快乐的六一，我们学校的领导今天也亲临了我们的表演现场，他们也将为
我们送上美好的节日祝福，有请学校领导代表讲话(穿插领导讲话)
(刘)：接下来我们幼三班的彭心怡小朋友，也要代表所有的小伙伴们，表达他们的心声。
(袁)掌声欢迎彭心怡小朋友代表发言。(穿插小朋友代表发言)
现在，我宣布——天岳中心幼儿园XX年六一文艺汇演现在开始！(带动大家鼓掌)
(袁)：九百六十万平方公里的土地，十三亿人民的美好家园，铸就了一个伟大的名字——中国！
(刘)：五十六个民族，五十六朵花，心的呼唤，表达共同的心愿：爱我中华！
爱我家园！
(袁)：首先，请欣赏幼一班小朋友为我们带来的舞蹈《大中华我的家》
(李)：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。
(唐)：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪！
(李)：我们要把世界上最美的诗句献给您！我们要为您歌唱，为您欢呼！
(唐)：有请幼二班小朋友为大家表演诗歌朗诵《祖国妈妈》
(李)：打竹板，走上场，满面春风喜洋洋；喜洋洋，豪情放，赞赞我们的幼儿园。
(唐)：下面请欣赏幼三班小朋友表演的——小快板《夸夸咱们的幼儿园》。
(袁)：六月，是一支歌；幸福的歌；
(刘)：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月。走进了我们自己的节日——六一国际儿童节。
(唐)：在这个美丽的日子里，我们更希望得到爸爸妈妈的拥抱！
(李)：有了爸爸妈妈温暖的怀抱，我们更加感到节日的快乐、生活的幸福！
(刘)：请欣赏幼四班为我们带来的歌表演《快乐的节日》《爱我你就抱抱我》
(唐)：他，昂着头骄傲地走来了，
(袁)：他，象旋风一样奔跑着，
(唐)：他，神秘地甩着披肩，
(袁)：他，威风凛凛地出场了。
(唐)：他是谁？他就是威风凛凛的斗牛士。
(袁)：请欣赏双人舞蹈《斗牛士》，表演者：幼五班小朋友
(刘): 六一的歌声，为什么这样动听？六一的舞蹈，为什么这样动情？六一的故事，为什么这样引人？
(全场互动)：你清楚，他清楚，大家都清楚！
(袁)：对，大家都清楚！等你欣赏完幼一班的英语故事表演你会更清楚！
(刘)：接下来请欣赏英语实验班小朋友为大家带来的英语童话剧《lazy fly》
(刘)：猫妈妈教小猫抓老鼠，但小猫没有把妈妈的话听完就去抓，
(袁)：结果把萝卜、板凳当成老鼠，闹出了笑话，
(刘)：小猫认识到自己的错误，最后认真地学习，终于把老鼠抓到了！
(袁)：请欣赏幼二班为我们带来的童话剧《自作聪明的小花猫》
(李)：娃娃的脸喜洋洋，娃娃的脸笑嘻嘻，娃娃的。舞乐开怀，
(唐)：有请幼三班的小朋友为我们表演扇子舞《乐娃娃》
(袁)：相声是我们非常熟悉的一种曲艺类型，它常常带给了我们开怀的欢笑。
(刘)：你说得很对！刚才，我们观赏了小朋友们漂亮的舞姿，倾听了动听的音乐，那下面我们就来听一段相声怎么样？
(袁)：好呀！快快有请幼四班毛文韬、夏思蕊小朋友为我们表演幼儿相声——《说一不二》
(袁)：看，阳光跳跃着为我们祝福；
(李)：听，小草舞动着身姿为我们歌唱；
(袁)：我们天岳中心幼儿园的小宝贝们个个聪明可爱；
(李)：瞧，幼一班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》
(刘)：幼儿园就像一个温馨的家，在这里，家长尊敬老师、老师爱孩子、孩子爱父母也爱老师，就像是一家人；
(李)：在这个充满温情的大家庭里，我们风雨相伴，相亲相爱；
(刘)：下面请欣赏幼五班小朋友给我们带来的手语舞——《相亲相爱一家人》
(袁)：古诗是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多古诗我们都很喜欢；
(李)：我们也通过古诗了解了很多知识，懂得了许多道理。
(刘)：是啊，老师为了让我们能记住这些词句，把古诗编排成了一个个的记忆操、古诗舞蹈；
(唐)：真的吗？那赶快让我们见识见识吧！
(刘)：好的！有请全体小朋友起立！向右一步走。
(袁)：请欣赏全园小朋友为大家带来的《古诗记忆操表演》
(李)：让时光停驻，我们还有千言万语要倾诉，
(刘)：让时光停驻，我们是那样依依不舍，
(袁)：亲爱的爸爸妈妈，
(唐)：亲爱的老师，
(李)：感谢您，陪伴我们的快乐童年，
(袁)：感谢您，为我们付出的辛勤劳动，
(唐)：感谢您，与我们共同庆祝节日，
(刘)：天岳中心幼儿园XX年庆六一文艺汇演至此结束，祝小朋友们节日快乐！
(合)：再见！
庆六一文艺汇演串词 篇四
1：尊敬的各位来宾、各位朋友
2、亲爱的老师们
3、爷爷、奶奶，爸爸、妈妈，叔叔、阿姨们
4、亲爱的同学们、小朋友们
合：大家下午好！
1、我是主持人
2、我是主持人
3、我是主持人
4、我是主持人
1：六月的鲜花绚丽多彩
2：六月的阳光灿烂明媚
3：六月的滨州如诗如画
4：六月的我们欢乐开怀
1：在这充满温暖和喜庆的日子里
2:在这属于我们自己的节日里
3：我们沐浴着党和政府的阳光雨露
4：新世纪的少年欢聚一堂、载歌载舞
1、这是多么快乐的一天啊！
2、这是多么幸福的一天啊！
3、让我们尽情地唱吧，尽情地跳吧！
4、在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿所有的少年儿童和所有的同学们：
合：节日快乐！
1：汪洋口才培训中心庆六一文艺汇演
合：现在开始！
2、首先请欣赏手语操《从头再来》
1：新世纪的太阳是我们的
2：新世纪的鲜花是我们的
3：新世纪的生机是我们的
4、新世纪的希望是我们的
1：成长在祖国的"怀抱里，我们格外幸福
2：成长在党的阳光下，我们意气风发
3：我们是祖国的春天
4：我们是祖国的希望
1：衷心感谢社会各界对汪洋口才的关心和爱护
2：衷心感谢社会各界对汪洋口才的支持和帮助
3：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养
4：各位来宾、亲爱的老师同学们，汪洋口才培训中心庆六一文艺汇演
合：到此结束。
1：再次祝小朋友们节日愉快！
合：再见！
庆六一文艺汇演串词 篇五
男：尊敬的领导，亲爱的同学们！
合：大家好！
女：当鲜红的太阳冉冉升起时，我们又迎来了新的一天。
男：这是多么快乐的一天啊！因为今天是全世界少年儿童共同的节日！
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全乡小朋友们节日快乐！
男：今天乡党委、教管组的领导在百忙之中，特意来庆祝我们的节日。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意！
女：“六一”国际儿童节是小朋友盼望已久的节日，在甜甜蜜蜜的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至，在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的。他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……
今天，各校的小朋友代表，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿演出成功！
合：棋盘乡庆“六一”文艺演出现在开始。
男：首先出场的是我们码头小学的小朋友们，他们美妙的歌声，优雅的舞姿将给我们的节日增光添彩，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
女：阳光是灿烂的，歌声是甜蜜的，世界是美好的，小朋友们是天真活泼的。请欣赏棋盘乡中心小学一（2）班带来的`舞蹈《喜刷刷》。
男：今天，学校因我们而精彩。
女：明天，学校因我们而自豪。
男：今天我们是学校的主人。
女：明天我们是祖国的栋梁。
男：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活。
男：请欣赏棋盘乡中心小学五年级带来的舞蹈《阳光校园》。
女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，请欣赏龙湾小学带来的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我们播撒希望的种子，夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣，请欣赏棋盘乡中心小学一（1）班带来的舞蹈《拾豆豆》。
女：优雅中渗透着幽默，柔和中传出阳刚，让我们一同来欣赏黄桥小学带来的舞蹈《nobody》。
男：翻身不忘共产党，幸福不忘毛主席。请欣赏棋盘乡中心小学四年级带来的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小机灵走上了舞台，大家掌声欢迎棋盘乡中心小学二年级小朋友为大家表演的节目《大家一起来》。
男：山村的小姑娘多可爱，手挎小篮满山跑，光着脚丫，从山上走来！
女：下面请棋盘乡中心小学三年级的小朋友，为我们表演舞蹈《山村小姑娘》请大家欣赏。
男：传承中华优秀文化，促进世界文化交流，开启世界文化艺术的窗口，请欣赏码头小学的诗朗诵《沁园春·长沙》。
女：“六一”儿童节是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的节日更丰富、更精彩，黄桥小学为大家准备了精彩的节目，请欣赏舞蹈《恋爱百分百》。
男：歌声款款动心弦，武术精魂显神威，中华武术如中国的音乐一样，源远流长经久不衰，让人体会到力量与柔美的完美结合，下面请欣赏王垸小学武术表演《精忠报国》。
女：好日子，红红火火。好时代，喜乐年华。山捧金，水流银，春夏秋冬四季花。心连心，手挽手，向着明天走，请欣赏金塘小学带来的精彩节目《喜乐年华》。
男：中华民族几千年来，为实现飞离地球，遨游太空的美好梦想而努力探索。今天，中国航天事业勃勃发展，载人航天梦想终于实现。让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远，更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游太空，将指日可待。请欣赏棋盘乡中心小学六年级给我们带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》。
女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是快乐的，一群活泼、可爱的小演员给我们带来了精彩的表演，下面请欣赏王垸小学歌舞表演《爱我就抱抱我》。
男：我们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，在这美好的时光里，让我们放开歌喉，共同祝愿这美好的时光。请欣赏龙湾小学带来的精彩节目《让我为你唱一首歌》。
合：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，她敲出了我们对生活的向往，对未来的追寻。请欣赏棋盘中心小学的腰鼓表演《读书郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的优美。
女：“六一”的聚会是这样的热烈。
男：今天小朋友们用自己的方式表达了内心的喜悦。
女：今天的小朋友们用自己的才华赢得了真诚的祝福！
合：美好的时光总是感觉短暂，记住今天吧！让童年的回忆永远相伴。
快乐的日子总是去的匆忙！珍藏今天吧！明年的“六一”我们再相会！
谢谢大家！
庆六一文艺汇演串词 篇六
男1：六一的鲜花绚丽多彩。
女1：六一的阳光灿烂夺目。
男2：伴着花朵的芬芳，披着节日的盛装，
女2："六一"，这个属于我们的节日，又来到了我们的身边。
合：祝大家节日快乐！
男1：看，张张笑脸，荡起节日的欢乐
女1：听，阵阵乐曲，扬起希望的风帆
男2：在这美好的节日里，我们满心欢喜
女2：在这美好的节日里，我们满怀感激，让我们满怀深情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈！谢谢你们，敬爱的老师！
男1：XX市XX小学20XX年"庆六一"文艺汇演
合：现在开始
女1：首先，让我们用热烈的掌声欢迎XX为我们致六一贺词。
串词：
1、舞蹈《中国娃》
男1：我们是祖国的花朵，我们是祖国的希望和未来；
女1：我们是21世纪的建设者和接班人，我们也是新世纪的主人。
合：未来的世界由我们中国娃来主宰。
男2：四（2）班的舞蹈《中国娃》为我们的演出拉开了序幕。
女2：掌声有请邱一恬、刘雨欣等同学。
2、歌伴舞《水乡谣》
男1：六一的歌声这样的动听；六一的舞蹈这样的优美。
女1：接下来有请三（2）班XX等同学为我们带来歌伴舞《水乡谣》，大家欢迎。
3、三句半《庆六一》
男2：XX，今天是六一儿童节，你快乐吗？
女2：当然快乐，因为今天我们在一起高歌，一起欢庆。
男2：你看，五（1）班的同学用这样的方式表达自己内心的`喜悦，
女2：请欣赏由XX等四位同学带来的三句半《庆六一》。
4、独舞《云山娃》
女1：接下来，掌声有请一（3）班的XX同学为我们带来的独舞《云山娃》
5、音乐童话剧——新《龟兔赛跑》
男1：同学们，你们听过《龟兔赛跑》的故事吗？故事里的乌龟竟然跑赢了兔子
女1：那新《龟兔赛跑》结果会怎么样呢？有请一（1）班XX等同学带来的音乐童话剧——新《龟兔赛跑》
6、二重唱《我爱我老师的目光》
男2：今天，是我们所有同学开心的一天，我们的老师也为我们开心
女2：为了这一天，老师们辛苦了，我们爱您
男2：接下来有请三（1）班XX同学为我们带来二重唱《我爱我老师的目光》。
7、相声《我是110》
男1：有请三1班XX同学为我们带来精彩的相声表演《我是110》。
8、古诗文歌曲表演
男1：我们的节日多么美好，我们的节日多么快乐，为了庆祝节日，五2班全体同学齐上阵了
女1：请欣赏五2班全体同学带来的古诗文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：谢谢五2班同学的精彩表演，
女2：接下来，请欣赏三（2）班XX同学的跆拳道表演。
10、小品《上课了》
男1：叮铃铃，上课了！四个调皮的学生一定会让我们捧腹大笑
女1：有请六2班XX同学带来的小品《上课了》。
11、舞蹈《super star》
男2：瞧，一群活力四射的孩子们来了！请欣赏五年级1班XX等同学带来活力四射的舞蹈《super star》。
12、独舞《波斯猫》
女2：接下来有请一1班XX同学的独舞《波斯猫》，大家鼓掌欢迎。
13、四人相声《其父其子》
男1：六2班的XX同学带来的四人相声《其父其子》，会让我们在笑声中有所启迪。
哟，星光大道的两位名主持人来了，我该下场了！
14、手语表演《隐形的翅膀》
女1：假如我有一双翅膀，我将展翅高飞，飞向理想的蓝天。请欣赏六1班XX等同学带来的手语表演《隐形的翅膀》。
15、二重唱《快乐的节日》
女2：六一是我们的节日，我们是祖国的花朵，请欣赏四2班XX的二重唱《快乐的节日》。
16、舞蹈《幸福像花儿一样》
男2：请欣赏四一班舞蹈《幸福像花儿一样》，表演者：XX
17、舞蹈《我学弟子规》
男1：在校不做书呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子规》劝诫我们，如何做一个好少年。请欣赏舞蹈《我学弟子规》。表演者：XX
18、歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》
女1：听，轻盈的乐曲奏响了，童年的歌谣唱起来了。请欣赏二年级XX等同学带来的歌表演《大树妈妈》、《小鱼篓》
19、拉丁舞
男2：接下来有请六1班的XX同学为我们献上一段优美的拉丁舞，大家热烈欢迎！
20、海宝舞
女2：欣赏完了激情四射的拉丁舞，我们再来欣赏可爱的海宝舞，表演者：三1班xxx
21、相声《一吐为快》
男1：接下来有请五2班的XX为我们带来相声《一吐为快》
22、群舞《疯狂爵士》
女1：瞧，一3班的XX同学为我们带来群舞《疯狂爵士》
23、大合唱《放飞希望》、《星星火炬更灿烂》
男2：今天的压轴节目是由校合唱队带来的大合唱
结束：
男1：今天，我们是学校的主人
女1：明天，我们是祖国的栋梁
男2：让我们高举星星火炬，唱响少先队队歌
女2：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活！
男1：XX小学庆六一文艺演出到此结束！再次祝同学们
合：节日快乐！再见！
庆六一文艺汇演串词 篇七
开场舞即将结束，主持人上场（热情而充满激情）
甲：尊敬的各位领导、家长、各位来宾
乙：亲爱的老师、同学们
合：大家节日好！
甲：草长莺飞的五月轻轻从我们身边滑过
乙：火红缤纷的六月悄然走进了校园
甲：在这绿意浓浓的初夏，在这鲜花烂漫的六月
乙：在这金黄灿灿的节日，在这花团锦簇的六月
合：我们——迎来了属于我们自己的节日
甲：让—我们用歌声唱出童年的纯真
乙：让—我们用舞姿跳出少年的情怀
甲：用今天的热情描绘心中的梦想
乙：用明天的憧憬编织未来的辉煌
合：北柴学校20xx年六一儿童节文艺演出现在开始
甲：请欣赏一年级表演的舞蹈《健康快乐动起来》
（本段以轻松、诙谐的语调，对话的形式进行，避免生硬）
甲：小兔子乖乖，把门开开（唱）
乙：咿？这还唱上了，该不是你要在节日的舞台一展歌喉了！
甲：见笑见笑，这么隆重的庆祝活动，不敢献丑的
乙：唱的挺好的（伸大拇指赞），不过我介绍的这个节目，可是跳的比唱的好，
甲：请欣赏幼小班表演的舞蹈《兔子舞》
甲：六月是童年的摇篮
乙：六月是童年的梦乡
甲：六月，把梦的太阳种下
乙：六月，把美的旋律撒播
甲：面对六月，我想说，我长大了！
乙：面对六月，我要说，我们长大了！
合：请欣赏三年级诗朗诵《我长大了》
甲：推开一扇窗，打开一个梦想
乙：打开一扇门，放飞一个希望
甲：今天的我们，幸福地坐在教室，徜徉在知识的海洋
乙：今天的我们，适逢少年，英姿勃发，攀登在求索的高峰
甲：我是最棒的（握碗举拳），因为我热爱读书
乙，我是最棒的（伸出大拇指），因为我喜欢学习
合：请欣赏二年级合唱《我最棒》
（饱含深情）
甲：家是温暖的港湾，
乙：家是宁静的温床
甲：爷爷奶奶给了我们无尽的爱，体贴照顾累弯了腰
乙：爸爸妈妈给了我们无私的爱，点点滴滴细致入微
甲：我爱爷爷奶奶，我爱爸爸妈妈
乙：我爱我的家！让爱住我家！
（上边节目结束，军鼓直接上）
甲：《西游记》的故事家喻户晓，其中猪八戒的形象更是让人记忆深刻，猪八戒那憨态可掬、自作聪明、滑稽可笑的神态让人捧腹，今天幼儿大班小朋友用传统秧歌的形式，给我们带来一段猪八戒娶亲，大家欢迎。
甲：少年是祖国的未来，少年强则国强
乙：少年是祖国的希望，少年健康则国健康
甲：阳光一小时，让我们在阳光下尽情挥洒汗水与喜悦
乙：阳光一小时，让我们沐浴在阳光下尽展运动的豪情与激越
甲：请欣赏六年级表演的《校园健身操》
甲：美丽的天空总有一颗最亮的恒星
乙：那就是爸爸妈妈慈祥而关爱的眼睛
甲：晨曦的露珠总绽放着几滴晶莹剔透的水眸
乙：那就是爸爸妈妈送我上学深情的`顾盼
甲：夕阳的余辉总洒下五彩斑斓的织锦
乙：那就是爸爸妈妈为我健康成长点赞的画卷
合：请欣赏幼儿小班的舞蹈《爸爸爱你妈妈爱你》
乙：悠悠华夏文明，追溯五千年历史，无数英雄豪杰，或沙场点兵奔驰疆域，或举案蹙眉运筹帷幄，或浩浩荡荡扬旗呐喊，或舌战群儒机智果敢，他们留给我们的是敬仰，是崇拜，是感念，是无尽的激励，今天四年级同学带给我们的就是一位睿智聪慧、刚勇果敢的使臣晏子，请欣赏四年级表演的课本剧晏子使楚》
甲：打起我的鼓，敲起我的锣，生活充满节奏感
乙：你这是《大王叫我来巡山》，不会是考我吧！
甲：当然不是，看来你也听过这首歌了
乙：那是，里边的小妖怪挺可爱。（唱）我是一个努力干活儿，还不粘人的小妖精
甲：这就唱上了呀！还是让我们一起欣赏幼儿中班表演的舞蹈《大王叫我来巡山》
甲：风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳，
乙：云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，
甲：小朋友们穿着节日的盛装翩翩起舞
乙：曼妙的舞步走出了T台的时尚与潮流
甲：稚嫩的pose是那么迷人与娇艳
甲：这是一首欢快的歌，
乙：这是一曲多姿的舞
合：让我们一起走进一年级小朋友T台的世界吧！
甲：清脆的鸟鸣，带来了春的萌动；
乙：飘零的春雨，催开了冰冻的大地
甲；柳芽咬碎了春的包裹，染绿了大地的尘封
乙：花瓣羞涩的启开心扉，绽放出春天的斑斓
甲：鸟语花香，万紫千红
乙：万物复苏，桃李芬芳
合：请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《春晓》
甲：五千年的中华文明，铸就了无数举世瞩目的辉煌，更有无数傲视群雄的壮举，
乙：不必说四大发明，也不必言“丝绸之路”，更不必仰视长城的伟岸，
甲：可是，我们也有过屈辱人下、不堪回首的沧桑无助。
乙：有过离家背井、国弱家破的以往。
甲：可中华之魂如长城不倒，中华好男儿似锋刃永钢。
乙：请欣赏幼儿园大班的舞蹈《男儿当自强》
甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲感恩的乐章，
乙：那是大树对滋养它的大地的感恩；
甲：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，
乙：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。
甲：感恩是一种情结，感恩是一种释怀，
乙：感恩是无声无息，无以言表，是心与灵魂的触动，
合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。请欣赏六年级独唱《感恩的心》
甲：我问你一个问题
乙：问呗
甲：你会玩呼拉圈吗？你了解呼拉圈不？
乙：这个问题太简单了，我当然会玩，这可是我课余时间的最爱了！
甲：知道了，在你的手里呼拉圈是一种锻炼的工具，可是你可知道，在咱们五年级同学的手里，还真能摇出万般姿采，舞出一只只美丽翩跹的蝴蝶呢！
乙：请欣赏五年级的呼啦圈表演。
甲：现在向我们走来的是四年级的热舞少年，让我们一起伴随他们的舞步和旋律，舞出少年的可爱，舞出童年的懵懂，舞出校园的美丽，舞出心中的欢喜，请欣赏四年级舞蹈《感觉自己萌萌哒》
