当前位置:价值范文网>范文大全 > 读后感 > 2023年度假如给我三天光明读后感10篇

2023年度假如给我三天光明读后感10篇

发布时间: 2023-05-13 05:20:01 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的2023年度假如给我三天光明读后感10篇,供大家参考。

2023年度假如给我三天光明读后感10篇

认真读完一本名著后,你心中有什么感想呢?是时候抽出时间写写读后感了。为了让您不再为写读后感头疼,为大家精心整理了假如给我三天光明的读后感优秀10篇,希望可以启发、帮助到大家。

假如给我三天光明读后感400字 篇一

读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。

文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

相关文章:

《假如给我三天光明》读后感 篇二

20世纪,一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界,她是一个度过了88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月弱女子———海伦:凯勒。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来,写成了她的自传《假如给我三天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人,一生困难重重却一直很乐观,以惊人的毅力面对困境,用爱心去拥抱世界,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向全世界,办了一家家慈善机构,为残疾人造福点亮希望,祭奠生命,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

我们生在福中不知福,既能看到充满阳光的世界,又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢?我们还有什么可抱怨的呢?我想:虽然凯勒看不见,听不到。但在她心里也有她自己想象出来的世界,那是凯勒的世界,一个属于她自己的世界。我想她的世界也会充满阳光,充满希望。海伦的一生,是在黑暗中度过的,却给人类带来光明的一生。

她用行动证明了人类战胜命运的勇气,给世人留下了一段永不遗忘的凯歌!

《假如给我三天光明》读后感优秀作文_700字 篇三

《假如给我三天光明》是由美国的海伦凯勒所写。这是一部催人奋进、让人感动落泪的名着。合上书,似乎还有些淡淡的书香。闭着眼,细细回想,眼前又似乎出现了这样的一幅画面……

1880年6月27日,一个活泼可爱的女孩出生了,她叫海伦凯勒。不幸的是,上帝却狠下了心,在一岁半时,她发了高烧,导致失明,不能与人交流,也不能聆听这世上的美妙声音。这突如其来的一切,冲掉了海伦凯勒对未来的美好希望。顷刻间,美丽的世界在她的眼里显得如此无力,如此苍白,如此悲凉……她变了,变得暴躁、任性。或许,上帝被她感动了,给她关了一扇门,又给她开了一扇窗。她六岁时,一个充满爱心和责任感的莎莉文老师给她点燃了希望之烛。她的到来,让海伦充满了期待……于是,海伦就这样踏上了学习的航船。她在老师的培养和教育下,博览群书。尽管那突起的盲文摸到她手指都出血了,但她没有放弃,也没有退缩,依旧如故,阅尽千书万卷。终于,功夫不负有心人,她成功了!她毕业于哈佛大学德里克夫学院,实现了自己的梦想。

海伦,用她的行动向全世界证明了战胜生命的勇气,诠释了用汗水浇灌,用乐观和毅力施肥必开花结果的真理。海伦,用她的行动书写了奇迹。一个残疾人都可以创造如此辉煌的奇迹,何况我们?与她相比,我们或许会自叹不如,羞愧——她面对困难,是多么地乐观、坚强、积极进取啊!她热爱生命,珍惜时间,争分夺秒地学习,勇往直前。回过头来,我们也不必自怜自哀,其实,我们还有很多潜力可挖呢!只要我们懂得拼搏。Fighting!Comeon!此外,我们还应该珍惜所拥有的一切,不要等它失去后才来后悔,世上没有后悔药!珍惜生命,珍惜时间,不要让时间从你的指缝间流过。

让我们打开书的世界,用心灵与它们面对面交流吧!

《假如给我三天光明》读后感 篇四

世界上的万物都在生长,阳光普照着大地孕育出生的生命。

在1880年6月27日的美国南军上尉亚瑟?凯勒的女儿海伦?凯勒诞生在这里。在海伦十九个月大的时候突然高烧不退,变成了盲,聋,哑的儿童,直到遇到恩师安妮?莎莉文教她认字,学习做人的道理,让她从蛮横无理的“小暴君”变成乖巧懂事的小女孩,最后毕业于哈佛大学克利夫学院,成为了一名学识渊博,掌握英,法,德,拉丁,希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。

她认真刻苦,勤学苦练,好学上进。我们都是一个健全的孩子,连一个盲,聋又哑的孩子都能考上哈佛,难道我们不能吗?我记得__说过一句话“世上无难事,只要肯攀登。”

自从我看了这本书之后,我就立志要好好学习,争取前五名。最令我难忘的是在三年级上学期时期末考试的前几个星期,因为我一紧张就考得不好,那几天我的分数一直停留在九十二分,上不去,也下不来。直到考试前一星期,我每天十点才睡觉。其实,八点作业就做完了,剩下的两小时我一直在背书。背着背着,我连一篇课文后是哪一篇都知道了。功夫不负有心人,我终于考了第三名,稳稳的在前五名。

成功的秘诀是什么?靠的是努力,努力靠的是信念。只有这样才能走进艺术的殿堂。

假如给我三天光明读后感 篇五

《假如给我三天光明》是一篇阐述人生哲理的散文,讲诉了海伦·凯勒坎坷的一生。他小时候因为一场疾病而双耳失聪,双眼失明,她有着惊人的毅力,不屈不挠的精神,在莎莉文老师的帮助下,一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难,接受了命运的挑战,最终取得了辉煌的。成就,震撼了全世界。

当我看完这本书时,我的眼泪仿佛在眼眶里打转,海伦·凯勒的童年没有阳光雨露的滋润,虽然生活中有莎莉文老师的支持、教导,有父母的疼爱。而在黑暗的色还能生活中,她抱怨凭借自己的自信走出困境,件事最终的胜利。我们为什么就不能战胜困难呢?

人们常说眼睛是心灵的窗户,可是又有多少人真正去用它感受窗户明媚的世界?有的人虽实力健全,但他们的眼睛里只能折射出昨天和明天,为他们对昨天的怀念和对明天的展望,他们无视今天的存在,等到今天变成昨天,才会感受到那一天的可贵。

正如海伦所说:“事情往往就是这样,一旦失去了的东西人们才会留念它,人得了病才会想到健康的幸福。”

因为看的不仔细不真切,往往人们不去身份的良辰美果,无数个今天在他们手中悠闲地搁着。他们却日日等待着明天的到来,由这样苍白的今天搭建起来的人生,必将脆弱得不堪一击,禁不起一点的风吹雨打。

比起海伦·凯勒我们的生活幸福多了。父母给了我一个健康的身体,我坐在宽敞明亮的教室里与同学梦一起学习,认识那些没接触的知识,空闲下来,我可以看看那优美的风景,侧耳聆听动人的歌曲。可是海伦·凯勒能享受过这一切么?没有。她只有几个月的光明,他的生活没有光明。但是,她就是在这种又聋又哑的情况下,件事写作,最终成为著名的作家。

而我们呢?在学习、生活上有一点点的困难就灰心,对生活是去了希望,被困难狠狠打倒。有时生病的时候被病魔轻轻的折磨一下就像个活死人一样,对生活绝望。这与海伦·凯勒比起来根本算不了什么。

现在社会上普遍都是独生子女,父母从小疼爱,造就了今天他们的脆弱,禁不起任何打击。在当今社会上,父母对自己的孩子百依百顺,成了孩子猛地拐杖,让他们依靠。然而作为父母,他们有没有为自己的儿女想过,他们将来总要长大,总不能依靠父母啊!他们有自己的路要走,几十路上再崎岖,再难走也是他们的必经课程,只有经历了苦难他们才可以在今后的社会中生存下来。

伏尔泰说;“不经巨大的困难,不会有伟大的事业。”海伦·凯勒接受了命运的挑战、用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困难,从世人中脱颖而出,揭示了我们应该不怕困难,达到困难,最终战胜它,取得完美的胜利。

读了这本书给我最大的启示是;一定要好好珍惜每一天的生活,珍惜身边的一切。不要等到失去了才懂得珍惜、才知道后悔。因为这已经来不急了。在遇到生活、学习中的困难时,一定要不屈不挠、以惊人的毅力去跟他作斗争,然后取的最终的胜利。每天好好的学习和工作,长大做一个对社会有用的人,好好地报效祖国!

假如给我三天光明的读后感 篇六

前几天学校举行了“读书节”活动,在这次活动中,我有幸读到了海伦凯勒写的《假如给我三天光明》这本书。

《假如给我三天光明》这本书的作者是海伦凯勒,她是美国盲聋哑女作家和残障教育家,而她的作品也被评为“世界上最具有影响力的100部外国作品”之一。

在这本书中讲述了海伦凯勒一生中所发生的事情,包括对于她的种种不幸,但是,虽然有这一系列的灾难,海伦凯勒在字里行间也无不洋溢着她对生活的热爱。她希望上天能给她三天时间的光明,只有三天而已!可是,上天没有答应她的请求。读到这里,妈妈问我说,海伦凯勒,又盲又聋又瞎而且很小就失去了父亲,世界上最让人经受不住的几个不幸都让她给遇上了,但她并没有放弃,通过她的老师的帮助,她考上了大学 ,做了作家,还被马可波罗评为19世纪中最杰出的两个人物之一,一个残障人士都把人生做得这么成功,她都可以,你行不行呢?我虽然嘴上答应了,但心里知道自己底气不足,我在心里也问过自己,我觉得自己应该可以,但又有一点小担心,说实话,我也不知道自己为什么担心,对于这样两个有着天上地下区别的先天条件而言。我想,也许她有一位好老师吧,也许她比我聪明吧,我一直在为自己开脱,找理由。妈妈也许是看出了我心中的想法,对我说,其实她就是努力了,并且努力用对了方向,所以她成功了。我想,也许就是这样吧。

通过读《假如给我三天光明》这本书我懂得了这样几个道理:一、当命运把你的门关上,它必定会帮你的一扇窗开开,但是,你要通过自己的努力窗户开到有阳光,有新鲜空气的地方。二、遇到困难,不要退缩,让我们拿起武器去和它大干一场,其实,它是吃硬不吃软的。三、我们这些正常人,天生就有明亮的双眼,美妙的歌喉,灵敏的耳朵和优越的学习环境,但是我们却缺乏坚韧不拔的意志,我们都不是最困难的,命运不是对我们最不公的,不要自己常常委屈。

读了这本书,我想,和海伦凯勒相比我们还有什么道理自暴自弃,玩世不恭呢?

假如给我三天光明的读后感 篇七

《假如给我三天光明》是我读过的最励志的一本书,没有之一。读完这本书,会让你整个人发生蜕变。这本书流露出的真情实感让人印象特别深刻,让你觉得你的命运和海伦凯勒联系在一起。

《假如给我三天光明》分为两部分,第一部分是海伦凯勒变成聋哑人之后脾气变得越来越狂躁,变得悲观、厌世,她感觉不到爱。直到遇到了影响她一生的莎莉文老师,慢慢的,海伦凯勒发生了改变,重新又对生活充满希望。她学会了阅读,让让重拾对爱的的期望。第二部分是关于海伦凯勒求学的经历,描写了她遇到了种种困难,克服了所有困难,顺利从哈佛大学毕业。她完成了我们大部分常人都完成不了的事情,这离不开她锲而不舍的精神,让她的人生完成了蜕变,变得异常精彩。

海伦凯勒的坚强、不向命运屈服的精神鼓舞着许多许多人。有人会问,是不是因为海伦凯勒丧失听力,所以她能集中所有能量专心做事情。就像爱迪生对海伦凯勒说过的,你集中注意力,不受外界干扰的做事情,不是蛮好吗?我却认为,无声的世界太让可怕了,会让人变得烦躁,抑郁。她不是因听不到而专注,最终取得这样的成就,而是因为他战胜了一直忍受的生理缺陷痛苦。从今天起,对生活中的每一个苦难保持微笑,珍惜时间,珍惜拥有一切,才不会虚度年华。

假如给我三天光明读后感 篇八

《假如给我三天光明》,不用看内容,我就猜到这本书一定是写盲人的故事。这不是我喜欢阅读的类型,更不感兴趣。妈妈似乎看出了我的心思:“儿子,这本书是妈妈参加工作后才读的,起初跟你一样不喜欢读,可是后来读着读着就被书中的人物吸引了。”听了妈妈的话,我虽然还是不太情愿,但是这毕竟是学年的共读书目,还是读读看吧。没想到,读着读着,我也渐渐地喜欢上了书中的人物。

书里写的是主人公海伦·凯勒在失去听力和视力后如何走出黑暗与孤寂,凭着自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习,成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。

海伦·凯勒只拥有过19个月的光明和声音。当我看到当一场恶梦般的高烧把她的视力和听力给夺走时,我不禁为她感到深深的悲伤。当看到她在沙莉文老师的帮助下学会了说话,并且考上了世界上最有名的学校——哈佛大学,完成了学业时,我又不禁为她感到骄傲。

其中,最让我感动的是海伦·凯勒小时候学说话的故事。由于海伦·凯勒看不到人的口形,也听到别人的发音,可想而知她要学习开口说话简直是一件不可思议的事情。可是她凭借着自己顽强的毅力,一次又一次的练习,再加上老师的细心教导,海伦·凯勒终于说出了断断续续的一句话“天气很暖和”。这可真是一个奇迹啊!

看完了这本书,我觉得海伦·凯勒面对如此巨大的困难时,也能毫不退缩。想想自己比起海伦·凯勒来说真是太幸运了。我有着健全的身体、良好的学习环境、优秀的老师,可是我还不知道要珍惜,遇上一些小小的困难就要退缩。相比之下,我真是太不应该了。从今天开始,我一定要以海伦·凯勒为榜样,努力学习,遇到困难决不退缩。

名著《假如给我三天光明》读后感 篇九

1880年6月27日,海伦?凯勒诞生于美国亚拉巴马州北部的一个城镇。出生后的第19个月,一场突如其来的猩红热产生的高烧使海伦?凯勒变成了一个集盲、聋、哑于一身的残疾人。是安妮莎莉文老师用爱心和智慧引导她走出了无尽的黑暗和孤寂,尽管命运之神夺走了她的视力和听力,她却用勤奋和坚忍不拔的精神紧紧扼住了命运的喉咙。多少年来,海伦?凯勒的名字已经成为坚忍、不屈意志的象征,她传奇般的一生成为鼓舞人们战胜厄运的巨大精神力量。

老师安妮?莎莉文来到我家的这一天,是我一生中最重要的一天。这是1887年3月3日,当时我才6岁零9个月。回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感叹万分。

那天下午,我默默地站在走廊上。从母亲的手势以及家人匆匆忙忙的样子,猜想一定有什么不寻常的事要发生。因此,我安静地走到门口,站在台阶上等待着。

下午的阳光穿透遮满阳台的金银花叶子,照射到我仰着的脸上。我的手指搓捻着花叶,抚弄着那些为迎接南方春天而绽开的花朵。我不知道未来将有什么奇迹发生,当时的我,经过数个星期的愤怒、苦恼,已经疲倦不堪了。 我觉得有脚步向我走来,以为是母亲,我立刻伸出双手。一个人握住了我的手,把我紧紧地抱在怀中。我似乎能感觉得到,她就是那个来对我启示世间的真理、给我深切的爱的人――安妮-莎莉文老师。

第二天早晨,莎莉文老师带我到她的房间,给了我一个洋娃娃。后来我才知道,那是柏金斯盲人学校的学生赠送的,衣服是由年老的罗拉亲手缝制的。我玩了一会儿洋娃娃,莎莉文老师拉起我的手,在手掌上慢慢地拼写“DOLL”这个词,这个举动让我对手指游戏产生了兴趣,并且模仿在她手上画。当我最后能正确地拼写这个词时,我自豪极了,高兴得脸都涨红了,立即跑下楼去,找到母亲,拼写给她看。

我并不知道这就是在写字,甚至也不知道世界上有文字这种东西。我不过是依葫芦画瓢模仿莎莉文老师的动作而已。从此以后,以这种不求甚解的方式,我学会了拼写“针”、“杯子”以及“坐”、“站”、“行”这些词。世间万物都有自己的名字,是在老师教了我几个星期以后,我才领悟到的。

有一天,莎莉文老师给我一个更大的新洋娃娃,同时也把原来那个洋娃娃拿来放在我的膝上,然后在我手上拼写“DOLL”这个词,用意在于告诉我这个大的洋娃娃和小洋娃娃一样都叫做“DOLL”。

这天上午,我和莎莉文老师为“杯”和“水”这两个字发生了争执。她想让我懂得“杯”是“杯”,“水”是“水”,而我却把两者混为一谈,“杯”也是“水”,“水”也是“杯”。她没有办法,只好暂时丢开这个问题,重新练习洋娃娃“DOLL”这个词。我实在有些不耐烦了,抓起新洋娃娃就往地上摔,把它摔碎了,心中觉得特别痛快。发这种脾气,我既不惭愧,也不悔恨,我对洋娃娃并没有爱。莎莉文老师把可怜的洋娃娃的碎片扫到炉子边,然后把我的帽子递给我,我知道又可以到外面暖和的阳光里去了。

我们沿着小路散步到井房,房顶上盛开的金银花芬芳扑鼻。莎莉文老师把我的一只手放在喷水口下,一股清凉的水在我手上流过。她在我的另一只手上拼写“WATER”――“水”字,起先写得很慢,第二遍就写得快一些。我静静地站着,注意她手指的动作。突然间,我恍然大悟,有股神奇的感觉在我脑中激荡,我一下子理解了语言文字的奥秘了,知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。

水唤醒了我的灵魂,并给予我光明、希望、快乐和自由。

井房的经历使我求知的欲望油然而生。啊!原来宇宙万物都各有名称,每个名称都能启发我新的思想。我开始以充满新奇的眼光看待每一样东西。回到屋里,碰到的东西似乎都有了生命。我想起了那个被我摔碎的洋娃娃,摸索着来到炉子跟前,捡起碎片,想把它们拼凑起来,但怎么也拼不好。想起刚才的所作所为,我悔恨莫及,两眼浸满了泪水,这是生平第一次。

我无法解释莎莉文老师对我的快乐和愿望所表现的特有耐心,或许是和盲人长期接触的缘故吧!她有一种奇妙的描述事物的才能。

我们经常坐在户外,在阳光照耀的树林里读书、学习。在这里,我学到的东西饱含着森林的气息――树脂的松香味混杂着野葡萄的芬芳。坐在浓郁的树阴下,世界万物都是可供我学习的东西,都能给我以启迪。那些嗡嗡作响、低声鸣叫、婉转歌唱或开花吐香的万物,都是我学习的对象。青蛙、蚂蚱和蟋蟀常常被我捉住,放在捂起的手心里,静静地等候着它们的鸣叫。还有毛茸茸的小鸡、绽开的野花、木棉、河边的紫罗兰,那柔软的纤维和毛绒的棉籽,那微风吹过玉米田发出的飒飒声,玉米叶子互相碰撞的沙沙声,那被我们抓住的在草地上吃草的小马,它那愤怒的嘶鸣以及嘴里发出的青草气息,都深深烙记在我的脑海里。

有时候,天才刚刚亮,我就起身溜进花园里,晨雾笼罩着花草。谁能体会到把玫瑰花轻柔地握在手心里的无限乐趣,谁能知道百合花在徐徐的晨风中摇曳的美姿。采摘鲜花,有时会一下子抓到落进花蕊的昆虫,我可以感觉到它们受到外界压力,举翅欲飞,发出的细微振动声。

莎莉文老师给我讲述了我们这个又大又圆的地球,地球上的火山、被埋在地下的城市、不断移动的冰河以及其他许许多多奇闻轶事。她用黏土给我做立体的地图,我可以用手摸到凸起的山脊、凹陷的山谷和蜿蜒曲折的河流。这些我都很喜欢,但却总是分不清赤道和两极。莎莉文老师为了更形象地描述地球,用一根根线代表经纬线,用一根树枝代表贯穿南北极的地轴,这一切都那么逼真,以至于只要有人提起气温带,我脑子里就会浮现出许多一连串编织而成的圆圈。我想,假若有人骗我说白熊会爬上北极那根柱子,我想我会信以为真的。

就这样,我不断地从生命本身汲取知识。是莎莉文老师让我无忧无虑地生活在爱的喜悦和惊奇之中,让生命中的一切都充满了爱意。她从不放过任何一个机会,让我体味世间一切事物的美,她每时每刻都在动脑筋、想办法,使我的生活变得美好和更有意义。她认识到孩子的心灵就像溪水沿着河床千回百转,一会儿映出花朵,一会儿映出灌木,一会儿映出朵朵轻云,佳境不绝。她用尽心思给我引路,因为她明白,孩子的心灵和小溪一样,还需要山涧泉水来补充,汇合成长江大河,在那平静如镜的河面上映出连绵起伏的山峰,映出婀娜的树影和广阔的蓝天,映出花朵那美丽面庞。

每个老师都能把孩子领进教室,但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西。我的老师与我相亲相爱,密不可分。我永远也分不清,我对所有美好事物的喜爱,有多少是自己内心固有的,有多少是她赐予给我的。她已经成为我生活的一部分,我是沿着她的足迹前进的。我生命中所有美好的东西都属于她,我的才能、抱负和欢乐,无不由她的爱所点化而成。

假如给我三天光明读后感 篇十

马克吐温说过:19世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。

海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。她出身在一个幸福的家庭,在19个月大的时候,一场意外生病,而让她失去了光明和声音,从而脾气变得异常暴躁,很少与人合得来。直到6岁时,莎莉文老师像一缕阳光,走进了她的生命。她的到来让海伦从黑暗走到了光明。在莎莉文老师的细心指导下,并通过自己不懈的努力,终于考上了著名的哈弗大学。虽然功课学起来很吃力,但还是以优异的成绩顺利毕业了,且掌握了五种文字。真是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人,尽生命的全部力量,处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。

海伦·凯勒一直渴望得到她的三天光明。第一天,海伦·凯勒要看帮助她的莎莉文老师,和其他人还有她的同学和小伙伴们。第二天,海伦·凯勒先要看日出,接着她还要去参观有名的艺术馆。直到最后一天——第三天,海伦·凯勒还要再一次看那美丽无比的日出,而且,她还要和平常人一样平平凡凡、快快乐乐的生活,就像一只欢快的小鸟。

合上书,我被海伦·凯勒深深地震撼了。一个人的一生,一定会遇到很多的挫折,但她却凭借着不屈不挠的精神,战胜了常人无法想象的困难。一个人的成功与健康和环境没有关系,只要有毅力,就能到达成功的彼岸。

假如给你三天光明,你会如何度过?

推荐访问:给我 光明 读后感 假如给我三天光明读后感10篇 假如给我三天光明读后感400字 假如给我三天光明读后感400字免费

版权所有:价值范文网 2013-2024 未经授权禁止复制或建立镜像[价值范文网]所有资源完全免费共享

Powered by 价值范文网 © All Rights Reserved.。备案号:浙ICP备2023004171号